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数码20056.com-太阳集团20056.com-【太阳娱乐】在教学创新教育中应用广泛
由于普通显微镜使用的特殊性和个体性,传统的镜下观察使学生很难得到教师的有效指导,随着
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和数码互动教室的引入和应用,使传统的由 教师个别地手把手地教学生用显微镜进行微观形态观察的教学方法,变为师生互动的、图像共享的、率的教学体系。
传统生物实验教学中存在的一些问题,主要有以下几点:
1)师生、同学之间缺乏交流与互动;
2)现有的光学显微镜功能单一,教学内容局限性大;
3)实验现象、实验过程无法保存;
4)好的实验无法再现与共享;
5)一课时的时间有限,教师的指导都是个别的,也无法同时观察到全班同学的实验进展与现象。
以上这些问题利用
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或在数码互动教室中可以得好的解决。
了解数码互动教室的组成:
(1)数码20056.com-太阳集团20056.com-【太阳娱乐】系统
数码20056.com-太阳集团20056.com-【太阳娱乐】系统由一台带高像素(300万像素或者更高)像素摄像系统的教师显微镜和若干台内置高像素(通常是200万像素)的学生数码20056.com-太阳集团20056.com-【太阳娱乐】构 成。该系统能够提供高像素清晰的画面。并实时显示在计算机上。
(2)数码互动教学图像系统
学生用显微镜与教师的计算机相连,可在教师计算机屏幕上进行同步显示,也可有选择性地显示任何一台学生显微镜的图像。同时该系统还可进一步将实时 图像投影到大屏幕上,以使更多的学生对好的图像讲解共享。此外,该系统还具有视频的白平衡、除噪与单独调整、快速图像捕捉等功能。
(3)计算机软件系统
数码显微图像处理系统所使用的图像软件系列,不仅提供对图像进行各种测量,并且还可以对选定目标进行过滤处理、分割及自动计数,能手动、自动拍 照、录象,自动曝光和自动平衡。
(4)语音问答系统
该系统包括教师端主控计算机和学生端的操作面板等。具有全通话模式、学生示范模式、师生对讲模式、分组讨论模式。这些模式可充分保证教师与学生之间的语音双向交流、学生之间的双向对话以及学生分组讨论渠道的畅通。
更新时间:2018-07-11
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